Studium Generale: SG - Praktische Theaterpädagogik
Untertitel
Grundlagen des Darstellenden Spiels als Mittel der Theaterpädagogik und dessen praktische Anwendung bei Gruppen zur Erzielung gemeinsamer kreativer Ergebnisse
Keine Voraussetzung notwendig, allerdings ist eine Teilnahme an allen Blöcke notwendig, um ein sinnvolles Ergebnis zu erreichen
Lernorganisation
Selbstwahrnehmung:
Die Teilnehmer*innen bekommen die Möglichkeit sich selbst in verschiedenen Situationen (auf und vor der Bühne) zu erproben. Spiele und Übungen, aber auch gespielte Figuren und Szenen werden somit aus der Innensicht betrachtet. Dadurch werden eigene Erfahrungen zum Hintergrund zukünftiger eigener Gruppenleitung.
Gruppendynamik:
Auch hier basiert der Lernprozess auf eigener Erfahrung. Innerhalb der Gruppe werden Aufgaben verteilt. Die Teilnehmer*innen arbeiten unter Anleitung auf ein Ziel hin, bauen Vertrauen zueinander auf und finden gemeinsam einen kreativen Weg zum Ergebnis.
Praktische Spielleitung:
Im Verlauf der Veranstaltung übernehmen die Teilnehmer*innen immer wieder selbst die Spiel- Leitung um erworbene Kenntnisse und Erfahrungen praktisch zu erproben.
Dazu dienen die kleinen Inszenierungsarbeiten mit der Gruppe. Am Abschlussprobentag wird eine interne Aufführung stattfinden. Diese dient als Präsentation des Erlernten.
Regelmäßig wird es theoretische und praktische Unterstützung durch den Dozenten geben, der den Arbeitsprozess orientierend, verdichtend und reflektierend begleitet.
Die Feedback- Runde bildet eine weitere Reflektionsebene. Hierbei wird auf Fragen und Probleme eingegangen; diese beantwortet, gelöst und passende theoretische Hintergründe vermittelt. Sie wird regelmäßig oder bei Bedarf an allen Veranstaltungswochenenden abgehalten.
Leistungsnachweis
Durch die Teilnahme an der gesamten Veranstaltung, inkl. einer kleinen internen Darbietung (Aufführung/ Werkschau) der Ergebnisse wird eine Teilnahmebestätigung bzw. ein Zertifikat ausgestellt (Inhalt und Dauer der Veranstaltung werden bescheinigt).
Sonstiges
Die Veranstaltung beinhaltet einzelne Schwerpunktthemen des Darstellenden Theaterspiels als Mittel der Theaterpädagogik, die sich durch praktische Erfahrung, ausgehend von den Grundlagen über die Vertiefungsphase, aufbauen und erweitern.
Die Teilnehmer*innen erwerben Grundbegriffe, ein Übungsrepertoire und erste methodische Kompetenzen.
Praktische Theaterpädagogik – Das Darstellende Spiel als Mittel und Weg zu gemeinsamen kreativen Ergebnissen
Die Veranstaltung besteht aus drei Wochenenden und einem Abschlussprobentag mit einer kleinen internen Aufführung.
Am ersten Wochenende (12h), das Grundlagenwochenende, beschäftigen sich die Teilnehmer mit sich selbst. Praktische Selbsterfahrung steht im Vordergrund.
Hier werden die Voraussetzungen für die weitere Arbeit geschaffen. Die Teilnehmer*innen erfahren, welche Möglichkeiten ihr Körper und ihre Stimme für eine Darbietung auf der Bühne bieten. Sie bekommen die Möglichkeit über Theaterspiele und Übungen die eigenen Grenzen auszuloten und zu erfahren, was man selbst als unerfahrener Darsteller leisten kann.
An diesem Wochenende wird mit allen Teilnehmern versucht den thematischen Fokus der folgenden Vertiefungsphase einzugrenzen.
In der Vertiefungsphase (zwei Wochenenden á 12h) bekommt jeder Teilnehmer die Möglichkeit als sich ausprobierender Spielleiter zu agieren. Die Gruppe wird dann zur Spielgruppe. Die Teilnehmer*innen bekommen die Aufgabe mit der kompletten oder einem Teil der Gruppe eine kleine Theaterszene auszuarbeiten, zu proben und zu vervollständigen.
Regelmäßig wird es theoretische und praktische Unterstützung durch den Dozenten geben, der den Arbeitsprozess orientierend, verdichtend und reflektierend begleitet.
Als weitere Reflektionsebene wird in der Feedbackrunde auf Fragen und Probleme eingegangen; diese beantwortet, gelöst und passende theoretische Hintergründe vermittelt. Sie wird regelmäßig oder bei Bedarf an allen Veranstaltungswochenenden abgehalten.
Den Abschlussprobentag bzw. der Endprobentag beschließt die Wissensvermittlung und Erfahrungssammlung. Ihn beendet eine kleine interne Aufführung oder Werkschau (hier die Darbietung des noch nicht vollständigen Ergebnisses, vergl. auch work in progress) der entwickelten Szenen aller Teilnehmer.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Studium Generale SoSe 24".
Es können bis zu drei Seminarangebote im Bereiche Studium Generale gewählt werden. Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Die Anmeldung ist möglich von 16.02.2024, 00:00 bis 29.02.2024, 23:59.
Diese Regel gilt von 16.02.2024 00:00 bis 29.02.2024 23:59. Die Anmeldung zu maximal 3 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 01.03.2024 um 07:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
