- Rollenspiele und kreatives Gestalten zur Analyse von Lehr-Lern-Prozessen
- Moderationsmethode: Anwendung des transformativen Dreischrittes in der Lehrvermittlung
- Selbststudium von Fachliteratur zu sozialwissenschaftlicher Methodik, sozialpädagogischer Didaktik und Projektentwicklung
- Zukunftswerkstatt & Projektarbeit
Leistungsnachweis
- Ausarbeitung eines Methodenkataloges für die sozialwissenschaftliche Lehre
- Entwicklung einer Präsentation/ Beispiellehrveranstaltung
Sonstiges
durchgeführt von Masterstudierenden:
Hannah Einfeldt, EHS5165@stud.ehs-dresden.de
Sabine Giese, EHS5185@stud.ehs-dresden.de
Jonas Ritscher, EHS4107@stud.ehs-dresden.de
„Gehst du heute Nachmittag zum Seminar?“ - „Nee, da lerne ich sowieso nichts.“
Wer kennt`s nicht? Die methodische Herangehensweise Dozierender, uns verschiedene Lehrinhalte vermitteln zu wollen variiert dann doch manchmal recht stark in ihrer Umsetzung. Gerade in den Sozialwissenschaften lernen wir allerdings selbst Konzepte, um gute zielgruppenorientierte Projekte, pädagogische Methoden uvm. umzusetzen. Wieso aber eigentlich finden diese nicht auch in all unseren Lehrveranstaltungen Anwendung? Was motiviert uns für unsere Profession und wie sollte Lehre gestaltet sein, damit wir gern an Seminaren teilnehmen? Ein zielgruppenorientiertes Empowerment-Projekt & ein Angebot konstruktiven Feedbacks seitens Studierender.
Die Ergebnisse des SG sollen anschließend in einer Dozierendenkonferenz der ehs vorgestellt werden.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Studium Generale WiSe 24/25".
Es können bis zu drei Seminarangebote im Bereiche Studium Generale gewählt werden. Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Diese Regel gilt von 01.09.2024 00:00 bis 15.09.2024 23:59. Die Anmeldung zu maximal 3 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen werden am 16.09.2024 um 07:00 verteilt.
Die Anmeldung ist möglich von 01.09.2024, 00:00 bis 15.09.2024, 23:59.
