Studium Generale: SG - "Du bist nicht mein Freund!" - Vermitteln zwischen Kindern
Subtitle
Personzentriertes Vermitteln, bei dem die Kinder in ihrem Erleben verstanden und bestätigt werden, gegenseitiges Verständnis erlangen und gemeinsame Lösungen finden
Schriftliche Erörterung eines Fallbeispiels oder Erstellung eines Exzerptes zu einem einschlägigen Fachbeitrag
Miscellanea
Kompetenzen:
• Kenntnis der Rahmenbedingungen für Vermitteln
• Entschlüsseln unklarer Sprache der Kinder und Ausdrücken dieses Verstehens (aktives zuhören)
• klar verständliches Sprechen von sich selbst
• Erkennen von Widerständen der Kinder und respektvolles Aufgreifen von Widerständen
• wirksames (nicht wertendes!) Konfrontieren
• Kenntnis der theoretischen Grundlagen des personzentrierten Ansatzes
"Du bist nicht mein Freund!“ Bewertungen wie dieser Satz verhindern oft den Zugang und das Verständnis für die einen und führen dazu, dass die anderen sich ausgegrenzt fühlen. Mitunter werden solche Aussagen aufgrund ihrer Wirkung (z. B. von Erwachsenen) reglementiert. Kinder lernen dann, dass sie solche Urteile nicht äußern und verlieren dabei nicht selten den Zugang zu ihren zugrundeliegenden Empfindungen.
Alternativ bedeutet personzentriertes Herangehen, beiden Kindern mit Wertschätzung und nichtwertendem Verstehen Wollen zu begegnen. Ein solches Beziehungsangebot ermutigt die Kinder, sich mit sich auseinanderzusetzen, ihre Gefühle und Bedürfnisse wahrzunehmen und ihre Beweggründe zu verstehen. In solcher Atmosphäre wird das Potential der Kinder gefördert, über das jeder Mensch verfügt, Verantwortung für sich zu übernehmen und für sich zu sorgen sowie gleichzeitig den anderen wahrzunehmen, kooperativ Lösungen zu finden, tragfähige Beziehungen aufzubauen und Konflikte zunehmend selbständig und einvernehmlich zu lösen.
In dem sehr praktisch orientierten Seminar beschäftigen wir uns mit den Voraussetzungen und erforderlichen Rahmenbedingungen sowie den Chancen dieser personzentrierten Herangehensweise, vor allem aber erlernen und erproben wir diese förderlichen Verhaltensweisen.
Admission settings
The course is part of admission "Studium Generale WiSe 23/24".
Es können bis zu drei Seminarangebote im Bereiche Studium Generale gewählt werden. The following rules apply for the admission:
A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 15.09.2023 on 10:05. Additional seats may be available via a wait list.
The enrolment is possible from 01.09.2023, 00:00 to 14.09.2023, 23:59.
This setting is active from 01.09.2023 00:00 to 14.09.2023 23:59. Enrolment is allowed for up to 3 courses of the admission set.
